为深入贯彻落实立德树人根本任务，持续推进“三进三评”工作走深走实，切实加强课堂教学质量监控，助力教师专业成长，5月11日，校党委书记祝建东深入医学院教学一线，开展集中听课评课活动。医学院院长邱惠萍、党总支书记洪兴华及相关教师陪同听课并参与后续评课研讨。
祝建东先后听取了青年教师谢琦讲授的《中药学》与外聘教师徐淑芬讲授的《外科护理问题与能力进阶》两门课程。谢琦老师作为新入职教师，教学准备充分，内容条理清晰，互动形式多样，展现了扎实的专业功底。徐淑芬老师凭借丰富临床经验，将真实案例融入教学，重点讲解外科护理实操中的关键问题，教学逻辑清晰，实用性强。
听课结束后，随即召开了评课交流会。与会领导和教师逐一围绕授课内容、教学方法、课堂组织、学情把握等方面进行了细致点评，既肯定了两位教师的教学亮点，也针对性地提出了优化建议。
祝建东对两位教师的授课表现给予了充分肯定。他指出，谢琦老师教学态度认真严谨，专业基础扎实，能够快速适应课堂教学节奏，展现了青年教师的良好风貌。同时，他围绕教学质量提升与教师专业发展提出明确要求：一是要深化课程思政建设，将中医药文化自信、医者仁心精神有机融入课堂教学全过程，实现知识传授与价值引领的统一；二是要创新教学方法手段，结合高职学生认知特点，多采用项目式、案例式教学，增强课堂的吸引力和实效性；三是要强化理论与实践融合，充分利用校内实训资源，让学生在动手实践中巩固专业知识，提升职业技能；四是学校将持续搭建青年教师成长平台，完善传帮带机制，为青年教师发展提供全方位支持。
此次“三进三评”听课评课活动，是学校深入教学一线、精准把脉课堂质量的重要举措。医学院将以此次活动为契机，认真梳理吸收听课评课意见，加大青年教师培养力度，组织开展专题教学研讨，不断优化教学过程，全面提升课堂教学质量。
