为深入贯彻落实“新双高”建设任务，推动课程教学改革与创新，提升教师教学能力与课程建设质量，9月6日至7日，医学院于实训楼多功能厅开展针灸推拿专业群“新双说”全院性教研活动（第一期）暨暑期教师培训及企业顶岗实践工作汇报会。会议由医学院副院长甘椿椿主持，我校特聘教授、全国医护康养能力重构研究中心总干事胡野教授出席指导，医学院全体专任教师参会。
9月6日下午，刘瑞芳等7位暑期参与企业顶岗实践工作的教师，以“岗位典型工作任务”为核心，对标世界职业院校技能大赛标准，汇报了暑期企业顶岗实践项目与反思。全面呈现了教师在不同康养场景下的实践收获，为后续课程内容与岗位需求的精准对接提供了实践依据。
9月7日上午举行“说课程精品”汇报，冯敬骞等4位专业群重点攻坚课程建设项目负责人及骨干教师，分别围绕《中药鉴定技术》《小儿推拿》《母婴护理》《安宁疗护》四门课程开展汇报。汇报紧扣“内容重构、资源建设、教学研究”三大核心，详细阐述课程体系优化路径、教学资源开发成果及教研课题推进情况，充分体现高阶性、创新性与示范性，为专业群金课建设提供了实践样本。
9月7日下午首先开展“说课程入门”汇报，吴敏娟等3位新进教师以“贯彻课标，吃透教材，教法应用”逻辑为主线，阐述对课程标准的理解、教材体系的把握及教学方法的初步运用，清晰展现专业成长起点，为学校实施精准青年教师培养规划提供依据。随后进行暑期培训成果分享，毛翠等4位暑期参加国培和省培项目的教师紧扣“学了什么、有何启发、如何应用”核心思路，系统分享培训概况、核心知识收获、关键环节启发及教学应用规划，为后续智慧康养课程建设、教学能力竞赛备赛、AI技术融入教学等工作提供了清晰路径。
胡野教授对本次活动给予高度评价，认为整场汇报“立足实践痛点、紧扣改革重点、瞄准发展难点”，既全面展示了教师队伍的成长成效，也体现了专业群建设的务实态度。同时，他对每场活动作了精准点评，为专业群高质量发展提供了专业指导。
医学院院长邱惠萍对此次活动进行了总结，她对胡野教授精准、专业的指导表示感谢，并要求全体教师以此次活动为契机，切实把所学所思内化为自身教学能力，推动教学质量和课程建设再上新台阶。
此次活动不仅全面呈现了医学院暑期教师实践与培训的丰硕成果，更搭建了“实践-教学-改革”深度融合的交流平台，有效激发了教师队伍的创新活力，为医学院后续“新双高”建设、课程体系优化及教师队伍专业化发展注入了强劲动力。
（医学院 王雯沁）
